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Las instituciones de educación superior se están viendo abocadas a innovar la forma de enseñanza para responder a las necesidades del tejido empresarial y mejorar la inserción laboral.

La digitalización ha cambiado la vida de las personas, en su componente personal y social y laboral, modificando la naturaleza, la calidad y la productividad desde el puesto de trabajo.

Entre 2014 y 2017, Gipuzkoa muestra una evolución positiva en el porcentaje de la población que participa en formación continua (durante las últimas cuatro semanas). Aunque en 2018 haya descendido ligeramente (-2,1pp), desde 2016 se ha consolidado en valores superiores al 15%.