Detalle evento

El nombre del proyecto : Okerreko ibiltariak, aparteko ibiltariak.

Promotor : Maite Aizpurua Olaizola

Telefono

690723751

Contacto

Maite Aizpurua

E-mail

maiteaizpu@gmail.com

Que valores promueve

Inklusioa, aniztasun funtzionala, genero berdintasuna eta hezkidetza, arte heziketa, pentsamendu kritikoa eta autoezagutza, parte hartzea.

A qué nivel de educación o edad se apunta:

Guztiak

Cuántos estudiantes pueden participar en un evento:

Gehienez 50 ikasle. (ikasmaila bat)

Precio por cada evento:

1.400 euro (BEZa barne)

Descripción de la actividad:

Okerreko ibiltariak, aparteko ibiltariak gazteei zuzendutako proposamen aktiboa da, aniztasun  funtzionalaren ikuspegia oinarri talde sormena eta garapen pertsonala jorratzen duena. Proposamena bere osotasunean sormen tailerrak, “Erresistentzia arazo fisikoa da” antzezlanak eta ondorengo foroak osatzen dute. 

Gorputzen aniztasuna sormenerako abiapuntutzat hartuaz, antzerkiaren tresnak erabiliz norbanako eta talde bezala  ditugun gaitasun espresiboetan arakatzea du helburu hausnarketa bultzatzearekin batera. Gure gizartean eredutik at  dauden gorputzen ikusgarritasuna bultzatu, eta esperimentazio artistikoa eta praktika/jolasaren  bitartez balioan jartzeko proposamena da honakoa. Aniztasuna “errespetatzetik” harago,  erdigunean jarri eta jolas, bizi eta deskubrimendurako aukera bihurtzea. 

 

Erresistentzia arazo fisikoa da antzezlanaren sormen prozesuan  burututako ariketak eta hausnarketak partekatuko dira nerabeekin, eta ondoren, antzezlana bera eskainiko da foroaz lagunduta. Trailerra: https://youtu.be/fBFYSZpkS30

Metodologiari dagokionez tailerrak arte eszenikoetako (antzerki eta dantza garaikidea) tresna  pedagogikoez baliatzen da. “Ibiltzearen” kontzeptutik abiatzen den tailer honetan, bide hauek  jorratuz burutuko da lana:  

 

▪ Narrazio biografikoak eta fikzioa nahastuz  

▪ Gorputzen aniztasuna oinarri koreografikotzat hartuz 

▪ Barne eta kanpo behaketa burutu eta mimesiaren bitartez hurbilduz 

▪ Memoria korporala eta gorputz adierazpena uztartuz 

▪ Parte hartze inklusiborako teknikak aplikatuz 

Proposamenaren ezaugarriak: 

 

▪ Iraupena: 5 ordu (klase). Adin talde bakoitzera moldagarria.  Tailerra+antzezlana+foroa.

▪ Harreman pertsonalizatua: zentroaren eta zentroko taldearen (ikasle, irakasle, beste)  egoera eta beharretara moldatzean arreta jarriko da.  

▪ Zentroko ikasketa planean txertatzeko aukera, irakasleekin koordinatuz eta ikasgaiaren  helburuetara moldatuz.  

▪ Euskaraz (taldearen errealitate sozio-linguistikoa aintzat hartuaz) 

Tailer honen zeharkako helburuetako bat arte eszenikoak gazteengana hurbiltzea da. Alde batetik,  hezkuntza zentroetan arte heziketa proposamenak abian jarriaz. Bestalde, artista, arte gune  (antzoki, jaialdi, etab.) eta hezkuntza komunitateen artean hurbileko harremanak eraikiaz, eta  elkarren lana ezagutu eta elkarbanatuaz. Bestalde, nerabeek praktikan  jarritako sorkuntza metodologien jatorria eta hortik sortutako artefaktu artistikoa ezagutzeko  aukera bereziki esanguratua izan ohi da. Artista eta publikoaren arteko topaketak berriz, eszena gainekoa sozializatu eta gai, forma edota emozio nagusiez modu ireki batean hitz egiteko aukera eskaintzen du, taldean hausnartuz.

 

Condiciones y recursos necesarios para realizar la actividad:

• Tailerrerako: gela zabal bat izango litzateke egokiena, ahal izanez gero musika  jartzeko aukerarekin. (Bestela tailerraren dinamizatzaileak jarri dezake bozgorailua). Tailerra  kanpoan burutu daiteke (osoa edo zati bat), bertan eroso egoteko eta intimitate minimoa izateko  aukerarik balego (eguraldia, espazioaren baldintzak, ikasle taldearen ezaugarriak …). 
• Antzezlanerako: aretoa edo gela zabala. Hezkuntza zentroan egin daiteke, baina herriko areto edo antzokia erabiltzeko aukera aparta izango litzateke.

Informe de actividades:

Tailerraren azalpen zehatza eta HEZIBERRI 2020 Eskola Curriculumarekin loturak txostenean.

Trayectoria profesional del autor de la propuesta

Maite Aizpurua Olaizola (Zumaia, 1990). Sortzaile, interprete eta ikerlaria. (http://mao.eus/bio/)

Kuriositateak bultzatuta  Soziologia eta Kultur eta Gizarte Antropologia ikasketak burutu zituen  EHUn (Donostia, Bilbo) eta UFBAn (Salvador da Bahia, Brasil).  10 urtez aisialdia, heziketa ez formala eta parte hartze sozialaren arloan egin du lan hezitzaile eta gazte eta helduen formatzaile gisa pedagogia anitzekin esperimentatuz.

Donostiako TAEn (2013-2015, Donostia) hasi zituen ikasketak eta Arte Dramatikoan titulatu zen DANTZERTIn (2019).

Metrokoadroka kolektiboaren proiektu desberdinetan kolaboratu du (http://mao.eus/kolaborazioak/) eta Horman Poster kolektiboko kide da.  Eraikitzen gaituzten hitzak mediazio-artistiko proiektuan (Ikus: https://vimeo.com/269457686) laguntzaile aritu ondoren, arte-hezkuntzan eta antzezlanen sorkuntzan dabil lanean taldearekin Antigone edo ezetzaren beharra proiektuan. (www.hormanposter.eus) eta mediazio lanetan Antigone Metodoa proiektuarekin.