Aktualitatea

Osasun krisia hasi zenetik, irakaskuntzak eraldaketa handia izan du modalitate presentzialetik ez-presentzialera igaroz, eta Euskal Herriko Unibertsitateak (UPV/EHU) ere aldaketa hori egin du.

Ikaskuntza informala pertsonek modu autonomoan egiten dutena da, beren helburuak eta ikasteko tresnak hautatuz.

Gipuzkoak Gizarte Segurantzan afiliatutako 317.089 pertsonarekin amaitu zuen 2020ko otsaila, 2014tik etengabe hobetzen den ibilbide baten barruan.

2020ko maiatzaren 12an, Emakume Matematikoen Nazioarteko Eguna ospatu zen bigarren urtez. Helburua da emakumeen presentzia ikusaraztea eremu batean, matematikan zehazki, oro har emakumeak gizartean duten eguneroko presentzia izatetik oso urrun baitago.

Andreas Schleicher ELGAko Hezkuntza Zuzendari eta PISA Txostenaren arduradun nagusiak, koronabirusaren krisiak hezkuntzaren eta irakaskuntzaren esparruan izango dituen ondorio nagusiei buruz hausnartzen da.

Gipuzkoako pertsona helduek (25 eta 74 urte artean) egindako ikaskuntza-jardueraren inguruko azken inkestako emaitzek adierazten dute 2020an:

Une hau ezin hobea da erakundeen balio-proposamenak birpentsatzeko eta berritzeko. Prozesu horretan, pertsonen ikaskuntza funtsezkoa da, eta honako hau planteatu beharko litzateke:

covid-19aren inpaktua arintzeko neurri azkarrenen artean, hezkuntza-jarduerak bertan behera uztea nabarmentzen da. Eusko Jaurlaritzak pasa den martxoaren 13an ikastetxe guztiak ixteko agindua eman zuen, haurtzaindegietatik unibertsitateetara, eta irakaskuntza ikasgeletatik mundu digitalera pasa zen.

2008 eta 2018 artean gora egin du ikasten duten helduen ehunekoak (%36,4 2008an eta %39,6 2018an). Bilakaera hori azaltzen duten faktoreen artean, azpimarratzekoak dira pertsonen ikasketa-maila hobetzea eta enplegua berreskuratzea.