Kultura Eskola

Egitasmoaren izena : EHXPERIENCE LABS_ERREALITATE BIRTUALA

Eragilea : IK109 SORKUNTZA SOZIO-KULTURALEKO LABORATEGIA

Telefonoa

678788731

Kontaktua

Xavier Rovira Rubiralta

E-posta

ik109lab@gmail.com

Zein balio sustatzen ditu

Osasuna eta ongizatea, kontsumo arduratsua, genero berdintasuna, klimaren aldeko ekintzak, Lur eta itsasoko ekosistemen bizitza.

Zein ikas mailari edo adinari zuzentzen zaio:

Guztiak

Zenbat ikaslek parte har dezakete ekitaldi baten:

Gela bat (bi talde banatuan)

Ekitaldi bakoitzaren prezioa:

1.200,00 € (BEZa barne)

Jardueraren deskribapena:

EHXPERIENCE LAB DIGIT errealitate birtualeko laborategiak eskaintzen ditu, erakusketa eta gida didaktiko batez lagunduta.
LAB-ek gizarte, kultura eta ingurumen gaiak aurkezten dituzte ikasleen erronkak eta eskaerak konpontzeko eta gainditzeko: ezagutzaren eta elkarrizketaren transmisioa, eten digitala gainditzea, emozioen eta sormenaren kudeaketa, eta ikasleen eta irakasleen baterako sorkuntza eta ahalduntzea. Esperientzien prozesu osoan, bizi-kalitate kultural eta integratzailea hobetzea bilatzen dugu.

1. Izenburua: ERLE KONFITEROAK. Testuingurua: Euskal Herria. Gaiak: erlezaintza + konfiteria + Jose Mari Gorrotxategiren omenaldia.
Eduki zientifikoak: Gorrotxategi Konfiteri Museoa (Nutrizioa) + IK109.
GIH 2030 HELBURUAK: osasuna eta ongizatea. Eskuragarri
EHXPERIENCE LAB DIGIT programaren gaiak eta edukiak hauek dira: (ikus pdf erantsia informazio gehiago eta eduki zehatzak jasotzeko).
2. Titulua: ofizio ozeanikoa. Testuingurua: Euskal Herria/Golfo Bizkaia. Gaiak: izaki bizidun ozeanikoak.
Eduki zientifikoak: Unai Ormazabal (Biologia) + IK109.
GIH 2030 HELBURUAK: urpeko bizitza. Eskuragarri
3. Izenburua: urtaroko sentsazioak. Testuingurua: Euskal Herria. Gaiak: Natura + Etnobotanika + Ingurumena.
Eduki zientifikoak: IK109 taldea.
ODS 2030 HELBURUAK: lurreko ekosistemen bizitza + Zero gosea eskuragarri
4. Izenburua: ornamentua eta emozioa. Testuingurua: Euskal Herria + globala. Gaiak: izaki bizidunak + Ornament + Adorno + Nortasuna.
Eduki zientifikoak: Bego Fuente (Artea eta Diseinua) + IK109.
GIH 2030 HELBURUAK: kontsumo arduratsua. Eskuragarri 21/10/15
5. Izenburua: unibertso germinala. Testuingurua: Euskal Herria + globala. Gaiak: mitologia eta Emakumeak + Natura + Etnobotanika.
Eduki zientifikoak: María José Aranzasti (Historia) + IK109.
GIH 2030 HELBURUAK: genero-berdintasuna. Eskuragarri 21/11/15
6. Izenburua: giro sentikorra. Testuingurua: Euskal Herria + globala. Gaiak: arkitektura + Ingurumena + Iraunkortasuna.
Eduki zientifikoak: Amaia Galparsoro (Arkitektura) + IK109.
GIH 2030 Helburuak: hiri eta komunitate jasangarriak. Eskuragarri 21/11/30

Jarduera gauzatzeko behar diren baldintzak eta baliabideak:

Ikastetxeak jarritako baliabideak:

. 30 eta 40 m2 bitarteko gutxieneko espazioa (parte hartzen duten ikasleen arabera).

. Aulkiak eta mahaiak.

. TV Plasma entxufatzeko eta Oculus XR betaurrekoen bateriak kargatzeko konexio elektrikoa.

. Ikastetxeko jardueraren arduraduna(k).

IK109 Sorkuntza-laborategiak emandako baliabideak:

. 2 plasma TV, 2 Errealitate birtualeko betaurreko, 2 Gidaliburu paperean/pdf formatuan eta  Erakusketa 1 informazio-moduluetan.

Jarduerari buruzko txostena:

Jardueraren alderdi artistiko-kulturalari buruzko txostena.

Diziplina eta belaunaldi arteko talde bat gara, 25 urtetik gorako esperientzia kulturala, sortzaileak, diseinatzaileak, artistak, arkitektoak eta hainbat diziplinatako espezialistak dituena. Hogei profesionalek baino gehiagok osatzen dute, eta horietatik %70 emakumeak dira. Ehxperience Lab Digit proiektuan IK109 LABek dituen helburu kultural nagusiak hauek dira:

• Arte eta kultur sorkuntzarako tresna berrietatik iraunkortasun edo 5P kontzeptuak ezagutzea: planeta, pertsona, oparotasuna, bakea eta lankidetza.
• Hizkuntza artistiko/sortzaileak, emozionalak eta multisensorialak erabiltzea errealitate konplexuetara hurbiltzeko. Naturaren parte sentitzen ikastea modu kultural aktiboan. Ikasleak aldaketa global, artistiko, sortzaile eta sozialaren egokitasunean aktiboki parte hartzen duten pertsona gisa ahalduntzea.

Jardueraren EREMU PEDAGOGIKOAREN txostena

 

• Talde pedagogiko eta zientifikoa

Eduki kultural, zientifiko, sozial, kultural eta pedagogikoen bikaintasun handiko lantalde bat sortzea, Ehxperience Lab Digit-en ildo artistiko, kultural eta teknologikoak diseinatzeaz arduratuko dena.

Ohiko agenteek (irakasleak, ikasleak eta hezkuntza-zentroetako arduradunak) parte hartu dute proiektuaren sorreran, garapenean eta bilakaeran, 2019ko urritik 2020ko urrira bitarteko baterako sorkuntza-jardunaldien bidez, esperientzia bakoitza baloratzeko, prestatzeko eta testatzeko. Eduki guztiak euskaraz eta gaztelaniaz daude, baita hautapen bat ingelesez ere.

 

• Eduki pedagogikoak
• ​​Ehxperience Lab Digit-etako bakoitzak, eduki pedagogiko hauek aurkezten ditu:

• Erakusketa bat plafoietan (roll-ups-ak), testuekin, irudiekin eta eduki birtualetako linkekin.
  • Oculus betaurrekoen barnean (errealitate birtuala):
  • Eszenatoki birtual original tematiko bat, IK109 LABek sortua euskaraz eta gazteleraz.
  • Talde sorkuntza bidezko jolas artistiko bat. Sortu/marraztu/diseinatu daiteke espazio kolektibo batean, bertan ikasle guztiek parte hartzen dute, bakoitzak bere sorkuntza erantsiz, eta amaieran emaitza kolektibo bat lortzen da. Taldean sorturiko eszenatoki hau, email bitartez bidali daiteke ikasgai bakoitzeko ardunadurari.
  • Dokumentak errealitate birtualean (xr), lab-aren gaia sakontzeko balio dutenak, hizkuntza ezberdinetan
  • Bideo dokumentalak, gaia sakontzeko balio dutenak, hizkuntza ezberdinetan.
• Gida didaktiko bat, linkak eta kontzeptuen glosario batekin, erakusketa osatu eta sakontzen dutenak.
•  Bideo tutorial bat ikasketa zentroko arduradunentzat. Adierazitako balioak: gutxieneko espazioak + ik109 Lab

Adierazitako balioak: gutxieneko espazioak + ik109 Lab

Ehxperience Lab Digit direlakoak espazio minimoetan instalatzeko sortu dira, 8/10 m2-tik 24/30 m2-ra, ikastetxeetan eta beste espazio publiko batzuetan.

Aukerako espazioa: ik109lab kristalezko pabiloi organiko berezi batean dago (600 m2), Igeldon, barnealdeko eta kanpoaldeko lorategi-berotegi natural batean, ongizatea eta sinpletasuna iradokitzen duena, Ehxperience Lab Digit-i eskainia. Lab guztiak IK109 sarean ere eskuragarri daude, beren esperientzia ikastetxetik kanpo egin nahi duten 6 eta 30 ikasle bitarteko taldeak (COVID-19 arauetara egokituak) hartzeko.

Proposamenaren egilearen ibilbide profesionala

2018tik gaur arte, IK109 LABen 50 proiektu baino gehiago sortu, ekoitzi eta egin dira kultura-bikaintasunaren ikerketa, sorkuntza eta ekoizpen artistikorako , eta sarean lan egin da fundazioekin, erakundeekin, ikastetxeekin, ikastolekin eta enpresekin.

Ehxperience Lab Digit (2019_2022) proiekturako sortutako hainbat diziplinatako sortzaile, diseinatzaile, artista, arkitekto eta espezialisten taldea honako hau da:

 

Proiektuaren zuzendaritza, ekoizpena eta koordinazioa:

 

Xavier Rovira, Amaia Galparsoro, Miren Muñagorri, Marijo Moreno, Luka Azurmendi eta Esti Veintemillas.

 

Espezialistak, aholkulariak eta laguntzaileak:

Xabier Alberdi (Historia, Euskal Itsas Museoko zuzendaria), Luka Azurmendi (XR+VR, Erealidad birtuala eta hedatua), María José Aranzasti (Artearen historia eta genero berdintasuna), Jaume Ayats (Musikologia, Museu de la Música de Barcelonako zuzendaria), Josean Albisu (Ingurumena, Arrano Etxeko zuzendaria), Nil Camps (Baso ingeniaritza), Laia Carrió (Anbientologia), Bego Fuente (Artea eta diseinua), Amaia Galparsoro (Arkitektura), Blanca Gorrotxategi (Nutrizionista, Gorrotxategi Konfiteri Museoa), Iñaki Gorrotxategi (Gozogintza, Gorrotxategi Konfiteri Museoa), Joan Moncau (Arte eta diseinua, CEO Croquis), Marcial Muñoz (Diseinu eta sorkuntza, CEO Noventa Grados), Unai Ormazabal (Biologia), Xavier Rovira (Artea eta diseinua, Ehxperience Lab Digiteko zuzendaria y IK109 LABeko lehendakaria), Mariana Rotaeche (Euskal Itsas Museoko koordinatzailea), Henadii Sarapulov (Mantenimentua IK109 LAB), Iñigo Segurola (Arkitektura eta paisaia, CEO Lur Garden), Pilar Vélez (Artearen historia, Museu del Disseny de Barcelonako zuzendaria) eta Ceinproko eta Deusto Bussiness Schooleko praktiketako ikasleak (2019_2021).