*  ¿Dentro de qué tema se enmarca esta charla?      3.  Contexto social y entorno físico 

 

 7.Internet, pantallas, videojuegos, redes sociales… Beneficios y conflictos. Cómo gestionarlos.

 

Destinado a: Padres y madres de niños y niñas / Padres y madres de adolescentes

Padres/Madres de niños/as: comprendiendo la relación entre los/as niños/as y las pantallas.
Padres/Madres de adolescentes: la realidad digital de los adolescentes: redes sociales, juegos online, beneficios y conflictos. Gestionando en familia

Número de participantes por grupo: Charla: Sin límite / Taller: 20 personas máximo

Disponibilidad de la formadora: 

Charlas. Los jueves; 16:00-17:30, 16:30-18:00, 17:00-18:30; 17:30-19:00
Talleres. Los jueves; 16:00-18:00, 16:30-18:30, 17:00-19:00, 17:30-19:30

Formadora: Rakel Gamito  

 

Objetivo general:

  • Conocer la realidad digital actual e interiorizar estrategias para mediar en situaciones conflictivas o de riesgo que se puedan vivir en ella.

 

Objetivos:

Para Padres y madres de niños y niñas

  • Analizar las costumbres de uso digitales de las niñas y niños.
  • Trabajar los efectos positivos y negativos de las pantallas en el desarrollo de los niños y niñas.
  • Reflexionar sobre el papel de las familias para garantizar el bienestar de los niños y las niñas en el contexto digital y ofrecer estrategias de mediación.

Para Padres y madres de adolescentes

  • Conocer la realidad digital de los y las adolescentes.
  • Trabajar los efectos positivos como negativos de internet en la vida de los adolescentes.
  • Reflexionar sobre el papel de las familias para garantizar el bienestar de losy las adolescentes en el contexto digital y ofrecer estrategias de mediación.

 

Contenidos y competencias: 

Padres y madres de niños y niñas

  • Realidad digital de la sociedad hiperconectada (hábitos de uso: dispositivos, frecuencia, contenidos...) y visión crítica de la misma.
  • Ventajas de los dispositivos digitales: conocer el mundo, comunicación y relaciones, desarrollo cognitivo, referentes identitarios.
  • Efectos físicos, psicológicos y emocionales negativos por el uso excesivo de pantallas: falta de tono, posturas inadecuadas, problemas para mantener la atención, dificultades para identificar y gestionar las emociones.
  • Importancia y claves de la mediación tecnológica familiar.

Padres y madres de adolescentes

  • Realidad digital de la sociedad hiperconectada (hábitos de uso: dispositivos, frecuencia, contenidos...) y visión crítica de la misma.
  • Ventajas de los dispositivos digitales: conocer el mundo, comunicación y relaciones, desarrollo cognitivo, referentes identitarios.
  • Efectos físicos, psicológicos y emocionales negativos por el uso excesivo de pantallas: falta de tono, posturas inadecuadas, problemas para mantener la atención, dificultades para identificar y gestionar las emociones.
  • Importancia y claves de la mediación tecnológica familiar.

 

Metodología:

  • Charla. Se ofrecerán conceptos básicos a través de la exposición oral y la visualización de materiales audiovisuales.
    Además, se repartirá material complementario para profundizar el tema en la familia.
  • Taller.El taller se realizará de forma participativa. Se propondrán prácticas colaborativas que tengan por objeto desarrollar una reflexión crítica para tratar los temas y se ofrecerán explicaciones orales, materiales audiovisuales y ejemplos de situaciones concretas para profundizar en los conceptos básicos. Por lo tanto, la base de las sesiones serán la participación y la reflexión.

    Además, se repartirá a las personas participantes material complementario para profundizar el tema en la familia.

 

 

Material necesario para el desarrollo de la charla o taller:

  • Ordenador, proyector/pantalla y audio (para poder poner algún vídeo, pero no es imprescindible)