TREBA Gurasoak Gipuzkoako Foru Aldundiko Gazteria Zuzendaritzaren prestakuntza-ekimena da, eta gurasoak hezkuntza-gaitasunetan trebatuz, haurren eta nerabeen bizi-kalitatea eta aukerak hobetzea du helburu. Tresna arina eta eraginkorra izan nahi du, hainbat eragileren lankidetzaren bidez, guraso izateari dagokion ezagutza lurralde osoan transmititzeko. Hazieraren eremu hori hain aldakorra izanik, gainera, bizia eta malgua izan nahi du, unean uneko errealitatera eta eskaerara egokitu ahal izateko.
Haur eta nerabeen heziketa-prozesuan, guraso guztiek behar dute momenturen batean laguntza, guraso bezala dituzten funtzioak era egokian garatzeko. Laguntza edo sostengu horrek, ordea, ez du izan behar konpontzailea edo terapeutikoa bakarrik; aitzitik, helburu prebentiboa izan behar du, eta familiako kide guztien garapena sustatu.
Gurasoei laguntza hori emateko asmoz, Gipuzkoako Foru Aldundiko Gazteria Zuzendaritzak gurasotasun positiboan oinarritutako eskaintza pedagogiko bat osatu zuen.
Lehenengo edizioa aurreko ikasturtean jarri zen martxan eta, programa honen bitartez, gurasoei haurren eta nerabeen heziketa-prozesuan laguntzeko 79 hitzaldi eta tailer antolatu ziren Gipuzkoako hainbat udalerrietan. Hezkuntza-jarduera horiek Gipuzkoako Foru Aldundiak, udaletako haur, nerabe eta gazteen sailek, guraso-elkarteek, eskolek eta beste hainbat eragilek elkarlanean garatu zituzten. Guztira, 1.450 guraso inguruk hartu zuten parte, eta beren batez besteko balorazioa oso ona izan zen, 9koa hain zuzen ere.
2022-2023 ikasturtean bigarren edizioa egingo da. Bertan zenbait aldaketa egin dira, aurreko urteko esperientzian oinarrituta eta parte hartu zuten gurasoek eskatutako gaiak eta propostutako hobekuntzak kontuan hartuta. Esate baterako, gurasoen beharretara egokitzeko, hiru hezkuntza-jarduera berri sartu dira katalogoan.
Gurasotasuna gauzatzeko modua nabarmen aldatu da gure gizartean. Beste arlo askotan gertatutakoarekin batera (familia-forma ezberdinak, genero-rolen aldaketa, kultura-aniztasuna...), hemen ere kontzeptu-aldaketa bat egon da. Izan ere, seme-alaben aldetik obedientzia eta diziplina lortzen oinarrituta zegoen guraso-autoritatearen ordez, konplexuagoa den eta lan gehiago eskatzen duen kontzeptu bat gailentzen ari da: gurasotasun arduratsuaren edo gurasoen erantzukizunaren kontzeptua, hain zuzen ere.
Horren arabera, gakoa jada ez da gurasoek seme-alaben obedientzia lortzeko autoritateaz baliatzea, aginte hori arduraz erabiltzea baizik; hau da, seme-alaben eskubideak zaindu daitezen erantzukizunez jokatzea, baina gurasoenak kaltetu gabe. Horrek barnean hartzen ditu haurrak eta nerabeak beren sozializazio-prozesuan parte hartzera bultzatzea, beren gaitasun kritikoak sustatzea eta, aldi berean, pixkanaka, beren autonomia eta herritartasun aktiboa sustatzea.
Gauzak horrela, gaur egungo aitei eta amei gurasotasun positiboaren ikuspegiak lagundu diezaieke beren seme-alaben heziketako eta hezierako jardunean.
Gurasotasun positiboa:
Gurasotasun positiboa da, funtsean, ikerketa sistematikoak pertsonen garapen psikologikoaren eraginaren arloan lortzen dituen aurkikuntzak familiei helaraztea; hau da, ebidentzia zientifikoan oinarritutako aurrerapenak haiei transferitzea. Hori familiek guraso izateko gaitasunak barneratzen dituztenean lortzen da; eta hala, seme-alaben garapen psikologiko osasungarria babestuko duen familia-testuingurua sortuko dute.
Gurasotasun positiboak harreman afektibo sano, babesle eta egonkorrak sustatzen ditu; errutina eta ohituretan egituratutako ingurune hezitzaile bat (arau eta baloreak malgutasunez transmititzen dituena) sortzen du; estimulazioa, babesa eta ikasteko aukerak ematen ditu; haurren eta nerabeen lorpenak eta gaitasunak aitortzea du oinarri; eta bide-laguntza ematen die beren egunerokotasunean. Aurreko guztia, gainera, indarkeria fisiko, emozional eta ahozkorik gabeko ingurune batean gertatzen da.
Gipuzkoako Foru Aldundiko Gazteria Zuzendaritzak, udaletako haur, nerabe eta gazteen sustapen-zerbitzuen laguntzarekin, Gipuzkoako guraso eta hezkuntza-eragileen (guraso-elkarte, hezitzaile…) eskura jarri du TREBA Gurasoak prestakuntza-jardueren katalogoa. Hala, eskaintza horretan agertzen den hitzaldi edo tailer bat antolatzeko ekimena, gaiarekiko kezka, interesa edo beharra duen edozein guraso edo hezkuntza-eragilerengandik abia daiteke.
Lehenengo eskaera norberaren udalerriko haur, nerabe eta gazteen sustapen udal-teknikariari egin beharko zaio.
Gainera, webgune honen bitartez ere egin ahal izango dira eskaerak edo proposamenak; eta bide horretatik jasotakoak dagokion udalari helaraziko zaizkio.
Udalean baloratuko da ekimenaren bideragarritasuna (datak, espazioak, gutxieneko parte-hartzaileen kopurua, etab.) eta, kasua bada, Gipuzkoa Foru Aldundiko Gazteria Zuzendaritzara bidaliko da eskaera. Azkenik, honek erabakiko du ikasturtean zehar zer jarduera programatuko diren, eskari guztiak aztertu.
Udaleko teknikariak, Aldundiko Gazteria Zuzendaritzari eskatuko dio katalogoko zein jarduera nahi duen programatu. Hark eskaerak aztertu, eta udal bakoitzari jakinaraziko dio berea onartu edo baztertu den, baita arrazoiak ere.
Prestakuntza-jarduerek publiko orokorrarentzat izan behar dute (aforoa edo parte-hartzaileen muga bete arte). Nolanahi ere, aita edo ama orok izan behar du jardueretan parte hartzeko aukera, haren antolamenduan esku hartu duen elkarte batekoa izan edo ez.>
Eskaeren arabera, Gipuzkoako Foru Aldundiko Zuzendaritzak eskubidea izango du antolatutako hitzaldien kopurua mugatu edo dosifikatzeko, esleitutako aurrekontua agortu arte.
KONTAKTUA:
Haur, nerabe eta gazteen gustapen zerbitzua - Gipuzkoako Foru Aldundia
gazteria@gipuzkoa.eus
943 112431
Hitzaldi eta tailerren katalogoa
TREBA Gurasoak programan 12 gairi buruzko prestakuntza-jarduerak biltzen dituen katalogo bat eskainiko da, haurren eta nerabeen gurasoei haien heziketa-prozesuan laguntzeko.
Formatua:
TREBA Gurasoak katalogoko gai bakoitza bi formatutan eskainiko da: hitzaldia eta tailerra. Hau da, hitzaldian landutakoa tailerrean sakonago garatuko da; jarraipen bat izango da, baina bakoitza bere aldetik ere egin daiteke. Beraz, hitzaldi bat antolatu ondoren, parte-hartzaileen artean gaia gehiago lantzeko interesa pizten bada, tailerra antolatzeko eskatu dezakete. Erantzuna, sor daitekeen eskariaren araberakoa izango da.
Hitzaldiak. Sentsibilizazio eta hausnarketarako. Inspirazio-iturri izan nahi dute eta gaia eta seme-alabekin egiteko moduari buruzko gako txikiak emango dira (1,5 orduko saioak).
Tailerrak. Gaitasunak lantzeko oinarrizko ezagutzak. Teoria eta praktika uztartuz, arazoak konpontzeari emango zaio garrantzia, trebakuntzari (guztira 4 ordu, 2 saiotan)
Prestakuntza–jarduera gehienak (gaiaren arabera) bereizi egin dira: batetik, haurren gurasoentzat, eta bestetik, nerabeen gurasoentzat. Besteak haur zein nerabeen gurasoentzat dira, denak batera.
Aurrez aurrekoak izango dira.
Euskaraz edo gaztelaniaz egingo dira. Elebidun egin nahi izanez gero, trebatzailearekin batera adostu beharko da. Eskariarekin batera, zein hizkuntzatan izatea nahi den adierazi beharko da.
Doakoak izango dira.
Hitzaldiak eta tailerrak beren arloan ospe handia duten profesionalek emango dituzte. Gipuzkoako Foru Aldundiak ez ditu bere egiten, nahitaez, programaren esparruan ematen diren iritziak eta baieztapenak.
Izen-ematea:
Hitzaldi edo tailer bakoitzerako izen-ematea dagokion udaleko haur eta gazteen sustapen-zerbitzuak jarriko du abian. Dena dela, prestakuntza-ekintzak burutzeko, gutxienez 10 pertsonak eman beharko dute izena.
Epea:
Gipuzkoako Foru Aldundian eskabideak aurkezteko epea urriaren 7a izango da. Epe horretan, eskaeren lehen bilketa egingo da, eskaria ezagutzeko eta programa antolatzeko. Nolanahi ere, udaletako haur, nerabe eta gazteen sustapen-zerbitzuek ikasturtean zehar egin ahalko dituzte eskaerak, baina, egun horretatik aurrera, jarduerak unean uneko baliabide ekonomikoen eta trebatzaileen agendaren arabera esleituko dira.
